Consiglio Direttivo
Mauro Ventola. Presidente del Centro per la Trasformazione Ontologica, è fondatore dell’ontofenomenologia generale. Direttore del Centro di Psicosintesi di Napoli dell’Istituto di Psicosintesi, Ente Morale fondato da Roberto Assagioli, dal 2017 al 2020, ha ricoperto negli stessi anni il ruolo di membro del Consiglio direttivo nazionale. Ha svolto attività didattica, conferenze e seminari presso istituzioni quali l’Università di Firenze, l’EUROTAS e l’Institute of General Semantics. Laureato in Filosofia con una tesi in Scienze Bioeducative (Bioeducational Sciences), è Licensed NLP Trainer e Licensed NLP Coach Trainer dal 2016 (National Federation of NLP – FL). È autore di una vasta produzione saggistica e di numerosi articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali e italiane, tra cui ETC: A Review of General Semantics, Integral Transpersonal Journal, Futuri. Rivista italiana di Future Studies. Dirige la collana «Trasformazione ontologica» per Armando Editore.
Lisanna Gessi. Psicologa e psicoterapeuta a indirizzo psicodinamico, si occupa dei processi trasformazionali legati all’esperienza della donna e, in particolare, della maternità. Cofondatrice e Vicepresidente del Centro per la Trasformazione Ontologica, è inoltre Licensed Coach. È cofondatrice di “Nani Pittori”, libreria indipendente dedicata all’infanzia a Firenze. Oltre a contributi in ambito psicologico, ha contributo allo sviluppo dell’ontofenomenologia firmando diversi contributi scientifici, pubblicati su ETC: A Review of General Semantics e su Futuri. Rivista italiana di Future Studies e tenendo relazioni presso diverse istituzioni, tra cui l’unità dipartimentale “Nuova Antropologia Filosofica” del Dipartimento di Lettere e Filosofia dell’Università di Firenze. È curatrice del testo Living education (2022).
Monica Rizzo. Psicologa e coach, è Segretaria-tesoriera del Centro per la Trasformazione Ontologica. Laureata in Psicologia clinica e di comunità, ha sviluppato un percorso formativo centrato sui processi di identità, consapevolezza, relazione e trasformazione personale. Ha integrato la formazione psicologica con percorsi nell’ambito della meditazione, della comunicazione, del coaching, della facilitazione, del people management e della mindfulness. Nel Centro contribuisce alla strutturazione delle attività e alla cura dei processi organizzativi e relazionali, partecipando allo sviluppo istituzionale del progetto e alla sua articolazione operativa.
Coordinamento interno
Amanda Lisa Mattiussi | Coordinamento e facilitazione
Amanda Lisa Mattiussi è coach, counselor, formatrice e consulente. Opera con individui, team e organizzazioni nell’ambito dello sviluppo delle competenze, della comunicazione, dell’orientamento professionale, della gestione delle transizioni e del benessere organizzativo. Laureata in Filosofia all’Università Ca’ Foscari di Venezia, ha dedicato la propria tesi al pensiero di Martin Heidegger sotto la guida di Umberto Galimberti. Ha successivamente integrato la formazione filosofica con la psicosintesi, conseguendo il Post-Graduate Certificate in Psychosynthesis Leadership Coaching, validato dalla Middlesex University. Il suo lavoro nasce dall’incontro tra interrogazione filosofica e pratiche di coaching e counseling, applicato ai processi di trasformazione personale, professionale e organizzativa. Membro del CTO sin dalla sua fondazione, contribuisce al coordinamento e alla facilitazione delle attività del Centro.
Advisory Board
Ubaldo Fadini — Filosofo, teorico delle trasformazioni antropologiche, professore di Antropologia filosofica
Ubaldo Fadini è filosofo, già professore ordinario di Filosofia morale presso l’Università degli Studi di Firenze, dove insegna Antropologia filosofica. È responsabile dell’Unità di ricerca dipartimentale «NAF – Nuova Antropologia Filosofica», dedicata alla ridefinizione dell’antropologia filosofica alla luce delle trasformazioni contemporanee dei modi di sentire e di pensare. Fa parte del Comitato scientifico e dell’Editorial Board di Iride e del Comitato scientifico di Aisthesis; dirige inoltre la collana filosofica «Critica e Crisi» dell’Editrice Clinamen. La sua ricerca attraversa l’antropologia filosofica contemporanea, la teoria critica e il pensiero francese del Novecento, con particolare attenzione ai processi di trasformazione dell’umano. Ha approfondito i rapporti fra soggettività, tecnica, corporeità, istituzioni e ambiente, confrontandosi in particolare con Arnold Gehlen, Günther Anders, Walter Benjamin, Michel Foucault e Gilles Deleuze. I suoi studi riguardano le metamorfosi della soggettività, l’antropologia della tecnica, le istituzioni, i corpi e le pratiche di libertà. Tra le sue opere: Configurazioni antropologiche (1991), Principio metamorfosi (1999), Il tempo delle istituzioni (2016), Attraverso Deleuze (2020), Disattivare (2024), Divenire umani. Per una nuova antropologia filosofica (2024).
Maria Russo — Filosofa, teorica dell’esistenzialismo critico, professoressa di Filosofia morale
Maria Russo è filosofa e professoressa associata di Filosofia morale presso l’Università Vita-Salute San Raffaele, dove dirige lo European Centre for Social Ethics. È Codirettrice della rivista Studi Sartriani e fa parte dei comitati scientifici e redazionali della collana Sartriana e delle riviste Phenomenology and Mind e Filosofia Morale/Moral Philosophy. La sua ricerca si concentra sull’esistenzialismo contemporaneo, l’etica normativa, la filosofia della storia e la teoria critica, con particolare attenzione ai temi della libertà, dell’autenticità, della responsabilità e dell’impegno. Ha elaborato la prospettiva dell’«esistenzialismo critico», ripensando il rapporto tra trasformazione individuale e condizioni storiche e sociali dell’esistenza. Tra le sue opere: Libertà in situazione. La finitezza umana in Kant e Sartre (2014), La dialettica della libertà in Nietzsche e Dostoevskij (2014), Per un Esistenzialismo Critico (2018), Sartre. Vita di un filosofo radicale (2024).
Thom Gencarelli — Teorico della media ecology e della semantica generale, professore di Comunicazione
Thom Gencarelli è professore di Comunicazione presso Manhattan University e cofondatore della Media Ecology Association, della quale è stato Presidente. Ha conseguito il Ph.D. alla New York University, dove si è formato nell’ambiente intellettuale di Neil Postman. Il suo lavoro intreccia media ecology, semantica generale, teoria della comunicazione e media education, con particolare attenzione alle trasformazioni prodotte da media, linguaggi e tecnologie sugli ambienti simbolici e culturali dell’esperienza umana. Direttore della rivista ETC: A Review of General Semantics, è Treasurer e membro del Board of Trustees dell’Institute of General Semantics. È stato inoltre Presidente della New York State Communication Association e della New Jersey Communication Association. Nel 2024 ha ricevuto l’Edmund S. Carpenter Award for Career Achievement in Editing. Tra i suoi lavori: Media Ecology (2021), General Semantics and Politics (2025) e Searching for the Right Notes: Essays on Media, Music, and Meaning, di prossima pubblicazione.
Alberto Alberti — Neuropsichiatra, autore di psicoterapia umanistico-esistenziale, Editore de «L’UOMO»
Alberto Alberti è medico neuropsichiatra e psicoterapeuta, allievo e collaboratore diretto di Roberto Assagioli. È Fondatore honoris causa dell’Istituto di Psicosintesi e tra i fondatori e didatti della Società Italiana di Psicosintesi Terapeutica. È stato inoltre Direttore e rappresentante legale della Scuola di Psicoterapia Psicosintetica. Ha sviluppato e promosso per decenni attività cliniche, formative ed editoriali nel campo della psicosintesi e della ricerca esistenziale. Dal 1999 è Direttore responsabile della Rivista di Psicosintesi Terapeutica, organo ufficiale della SIPT. Nel 1994 ha fondato la collana di ricerca esistenziale e psicologica «L’Uomo» e nel 2007 L’UOMO Edizioni. La sua ricerca più recente sviluppa una lettura umanistica della psicosintesi, centrata su relazione, vulnerabilità, libertà e coesistenza. Tra le sue opere: Il Sé ritrovato (1994), L’uomo che soffre, l’uomo che cura (1997), Psicosintesi e oltre (2007), Nel cuore dell’uomo (2014), L’Io, l’Altro e l’Oltre (2021).
Flavia Santoianni — Pedagogista e teorica delle scienze bioeducative, professoressa di Pedagogia sperimentale
Flavia Santoianni è professoressa ordinaria di Pedagogia sperimentale presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università degli Studi di Napoli Federico II. È Direttrice scientifica del Research Center on BioEducation and Technology e dirige la rivista internazionale RTH – Research Trends in Humanities. La sua ricerca si sviluppa nell’ambito delle scienze bioeducative, campo interdisciplinare dedicato alle relazioni tra educazione, scienze cognitive, neuroscienze e processi di formazione dell’umano. Autrice della Teoria delle Logiche Elementari (Theory of Basic Logic), ha approfondito i temi dell’educabilità, della formazione delle strutture della conoscenza, dell’apprendimento implicito e della progettazione di ambienti adattivi di apprendimento. Le sue ricerche più recenti si estendono al rapporto tra mente, corpo e cervello, alla digital e immersive education e all’intelligenza artificiale nei processi educativi. Tra le sue opere: Didattica configurazionale (1996), Sistemi biodinamici e scelte formative (1998), Sviluppo e formazione delle strutture della conoscenza (2003), La «fenice» pedagogica. Linee di ricerca epistemologica (2007), Teaching and Mobile Learning: Interactive Educational Design (2021); ha inoltre curato Mind, Body, and Digital Brains (2024).
Collaboratori CTO
Pietro Festa — Human-Centered Digital Strategist, progettista sistemico e designer di ecosistemi digitali
Pietro Festa si occupa di human-centered digital transformation e progettazione sistemica dei processi digitali. Il suo lavoro integra systems design, strutturazione dei processi, workflow e automazioni, architetture informative e sistemi di condivisione della conoscenza, progettando ecosistemi nel nesso tra tecnologia, comunicazione e persone.
Collabora con Forepsy – Centro di Psicologia e Plusdotazione, dove opera nella gestione e nell’evoluzione di infrastrutture digitali e formative ad alta complessità, coordinando esigenze organizzative, tecniche e comunicative. Ha inoltre affiancato professionisti e realtà istituzionali nella progettazione e riorganizzazione dei loro sistemi digitali.
Nel CTO contribuisce alla progettazione dell’infrastruttura digitale e operativa che sostiene il programma di ricerca, la comunicazione e lo sviluppo istituzionale.
Luca Scarparo — Professionista dell’ambito cinematografico e audiovisivo.
Laureatosi presso l’Accademia di Belle Arti di Napoli nell’ambito di Cinema, Fotografia e Televisione, lavora da più di dieci anni nel settore cinematografico attualmente ricoprendo il ruolo di Assistente Operatore. La sua esperienza spazia dai progetti di finzione all’ambito documentaristico vedendo, negli anni, la collaborazione con diverse produzioni nazionali ed internazionali. Contribuisce alla cura, allo sviluppo e alla finalizzazione dei materiali audiovisivi del Centro.